El Consejo General de Educaci\u00f3n presenta Puntos de Partida, una formaci\u00f3n constante, en ejercicio y gratuita que el Estado provincial garantiza a la docencia entrerriana y que llegar\u00e1 a todas las instituciones educativas durante el per\u00edodo 2021-2023 con el objetivo de reconstruir el significado de la escuela y prepararla para enfrentar los desaf\u00edos globales actuales.<\/p>\n\n\n\n
Puntos de Partida abarca los fundamentos, prop\u00f3sitos y estructura del Programa; su forma de evaluaci\u00f3n, acreditaci\u00f3n y certificaci\u00f3n; la dimensi\u00f3n organizacional; las instituciones educativas destinatarias y la conformaci\u00f3n de sus equipos docentes.\u00a0Es la configuraci\u00f3n general de la Nueva Escuela que propone el Consejo General de Educaci\u00f3n en el marco de su Plan Educativo Provincial.<\/strong><\/p>\n\n\n\n Una escuela pensada desde el trabajo en red y desde la conformaci\u00f3n de colectivos escolares que parten de una inscripci\u00f3n en la pedagog\u00eda de la pregunta, que estimula la capacidad de asombrarse y aborda sus problem\u00e1ticas en una realidad socioeducativa compleja, in\u00e9dita, din\u00e1mica y con una variedad de contradicciones que s\u00f3lo puede ser abordada desde la producci\u00f3n de conocimiento acerca y desde la realidad en la que est\u00e1 inscripta.<\/p>\n\n\n\n Una iniciativa que requiere que sus procesos institucionales y pedag\u00f3gicos est\u00e9n atravesados por las tecnolog\u00edas digitales, otros modos de mediaciones a partir de la educaci\u00f3n mixta, una escuela vinculada con la comunidad, enlazada entre cada uno de los niveles y modalidades y con el mundo del trabajo y de la cultura.<\/p>\n\n\n\n El abordaje parte de la producci\u00f3n de conocimiento desde esta compleja realidad, donde la problematizaci\u00f3n sobre la vida escolar y sus acuerdos ser\u00e1n posibles en el di\u00e1logo y la discusi\u00f3n permanente sobre los saberes relevantes: necesitamos continuar debatiendo los discursos especializados que circulan y confrontan con el saber de la docencia.<\/p>\n\n\n\n Las condiciones institucionales para la escolarizaci\u00f3n efectiva y obligatoria; la vinculaci\u00f3n de la escuela con su comunidad y el Consejo General de Educaci\u00f3n; las acciones que la gesti\u00f3n escolar quisiera promover en lo curricular y en lo institucional; la formaci\u00f3n docente permanente y la informaci\u00f3n compartida para posibilitar la toma de decisiones, nos gu\u00edan en ese sentido.<\/p>\n\n\n\n Son los ejes bajo los cuales asumimos este compromiso y orientan la propuesta integral que brinda el Programa Provincial de Formaci\u00f3n Continua.<\/p>\n\n\n\n Ya son m\u00e1s de 7500<\/strong> los docentes entrerrianos que est\u00e1n cursando trayectos formativos desde el inicio del PPFC e inscriptos en los pr\u00f3ximos por comenzar:<\/p>\n\n\n\n Los ejes estrat\u00e9gicos son la educaci\u00f3n y el trabajo, la formaci\u00f3n docente, la educaci\u00f3n digital, la gesti\u00f3n de la informaci\u00f3n y la gesti\u00f3n interna. Con Nueva Escuela y Nuevo Consejo, el CGE busca trabajar acorde a las demandas del actual contexto. Una nueva escuela inclusiva, que tenga en cuenta los intereses y prop\u00f3sitos de las nuevas generaciones. Y un nuevo Consejo General de Educaci\u00f3n, modernizado en su funcionamiento y estructura.<\/p>\n\n\n\n Fuente: Consejo General de Educaci\u00f3n de Entre R\u00edos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" El Consejo General de Educaci\u00f3n presenta Puntos de Partida, una formaci\u00f3n constante, en ejercicio y gratuita que el Estado provincial garantiza a la docencia entrerriana y que llegar\u00e1 a todas las instituciones educativas durante el per\u00edodo 2021-2023 con el objetivo de reconstruir el significado de la escuela y prepararla para enfrentar los desaf\u00edos globales actuales. 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Nueva Escuela | Nuevo Consejo<\/strong><\/h4>\n\n\n\n