Un informe del Centro de Estudio de Desarrollo Macroecon\u00f3mico (Cedma) indica que \u201clas cuentas p\u00fablicas arrojaron un d\u00e9ficit fiscal y financiero\u201d y que la educaci\u00f3n \u201ces la v\u00edctima silenciosa del ajuste\u201d: la calidad educativa est\u00e1 por debajo de la media nacional, obras frenadas y salarios docentes retrasados. \u201cEl ajuste no es un signo de \u2018responsabilidad fiscal\u2019 cuando se hace sobre las espaldas de los docentes, estudiantes y trabajadores\u201d.<\/p>\n\n\n\n
\u201cEntre R\u00edos: Abandono educativo, ajuste y endeudamiento\u201d, se titula un informe que difundi\u00f3 el ex secretario de la Producci\u00f3n, \u00c1lvaro Gab\u00e1s, economista del Cedma, en el que se se\u00f1ala que \u201cteniendo en cuenta el \u00faltimo informe de la Contadur\u00eda General de la Provincia de Entre R\u00edos (junio-25), las cuentas p\u00fablicas arrojaron un d\u00e9ficit fiscal y financiero\u201d.<\/p>\n\n\n\n
\u201cTal como se ha se\u00f1alado en los informes anteriores, la evoluci\u00f3n econ\u00f3mica – financiera de nuestra provincia refleja un estado de alerta. Con un endeudamiento de 500 millones de d\u00f3lares – en este momento en debate de la legislatura -, se profundiza a\u00fan m\u00e1s, el futuro socio-econ\u00f3mico de Entre R\u00edos\u201d, se sostiene en el informe.<\/p>\n\n\n\n
\u201cSeg\u00fan los guarismos fiscales, el resultado primario, reflej\u00f3 un d\u00e9ficit de $ 5.689 millones. Por su parte, el d\u00e9ficit financiero super\u00f3 los $ 60.312 millones. Es dable destacar que, el d\u00e9ficit fiscal se da a\u00fan en un marco de un agresivo ajuste en los gastos p\u00fablicos, tanto de \u00edndole corrientes como de capital\u201d.<\/p>\n\n\n\n
\u201cTal es as\u00ed, que en nuestra provincia no cuenta con inversi\u00f3n real directa (Obra p\u00fablica), pero adem\u00e1s no existen pol\u00edticas p\u00fablicas que mejoren la calidad de vida de los entrerrianos.<\/p>\n\n\n\n
Educaci\u00f3n: la v\u00edctima silenciosa del ajuste\u201d, se agrega luego.<\/p>\n\n\n\n
En este marco, se advierte que \u201cmientras el gobernador anuncia \u2018endeudamiento p\u00fablico\u2019, la educaci\u00f3n p\u00fablica se derrumba\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Y marca tres puntos en este sentido:Seg\u00fan el Observatorio de Argentinos por la Educaci\u00f3n, solo el 38% de las escuelas provinciales est\u00e1 por encima del promedio nacional en rendimiento acad\u00e9mico.<\/p>\n\n\n\n
La partida de Educaci\u00f3n y Cultura creci\u00f3 74% interanual \u2013 junio\/25 vs junio\/24 -, muy por debajo de la inflaci\u00f3n, lo que implica menos recursos reales para el desarrollo educativo.<\/p>\n\n\n\n
Se frenan obras, se recortan suministros y los salarios docentes pierden poder adquisitivo.<\/p>\n\n\n\n
Se desarman programas nacionales como el Fonid y Conectividad, dejando a miles de alumnos y docentes sin herramientas b\u00e1sicas.<\/p>\n\n\n\n
\u201cAjustar en educaci\u00f3n es condenar a la provincia a perder capital humano, competitividad y desarrollo. Ajustar en obra p\u00fablica es resignarse a la par\u00e1lisis econ\u00f3mica. Tomar deuda en d\u00f3lares sin un plan productivo, es hipotecar las generaciones futuras\u201d, se advierte.<\/p>\n\n\n\n
\u201cEste gobierno provincial repite la receta del ajuste permanente: recortar, endeudar y esperar que la econom\u00eda se \u2018acomode como fuerza del cielo\u2019. El ajuste no es un signo de \u2018responsabilidad fiscal\u2019 cuando se hace sobre las espaldas de los docentes, estudiantes y trabajadores\u201d. <\/p>\n\n\n\n
Fuente: (APFDigital)<\/p>\n\n\n\n
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