Educación
MILEI, EL INTERIOR TAMBIEN ES ARGENTINA

Hay algo profundamente revelador en la entrevista que Milei concedió al programa de Yuyito, un encuentro que, sin duda, generó tanto revuelo como polémica. Pero lo que me llama la atención no es solo el contenido de la conversación o los temas personales que compartieron entre canción y elogios. Es, en cambio, algo que parece mucho más estructural y que viene de años: la completa ausencia de interés en los medios del interior por parte de quienes ocupan los más altos cargos de gobierno.
A veces me pregunto si esta exclusión es intencional o si, simplemente, los periodistas del interior no estamos en el radar del presidente y su equipo. Pero los números son claros: desde que Milei asumió, ha otorgado entrevistas en exclusividad a periodistas de la Capital (Federal), como Luis Majul, Jonatan Viale o Eduardo Feinmann, y a otros que encabezan medios nacionales de gran alcance. Para los que estamos en el interior, el silencio parece ser la norma. Quizás no pedimos suficientes entrevistas, podría pensar alguien, pero, ¿acaso no deberíamos, en un país tan vasto y diverso como el nuestro, tener la misma oportunidad de dialogar con el presidente?

Este fenómeno no es exclusivo de Milei, y reconozco que no es algo nuevo. Varios presidentes de distintas banderas han tenido esta tendencia de preferir hablarle a la Capital, limitando el alcance de sus voces. Hay excepciones, claro: Carlos Menem, recuerdo bien, daba notas al interior; Mauricio Macri también lo hizo en su momento. Pero cuando miramos en perspectiva, el federalismo del que tanto se habla, parece más bien un slogan vacío, una frase bonita que suena bien en los discursos, pero que en la práctica se pierde en el aire.
Es frustrante. Desde aquí, en el interior, somos conscientes de los problemas que atraviesa el país, igual que cualquier habitante de Buenos Aires. También tenemos preguntas, inquietudes y perspectivas que, a menudo, difieren de las de la Capital. ¿Por qué entonces los presidentes, incluido Milei, nos ignoran? ¿Acaso no es importante para el proyecto de gobierno construir un diálogo genuino y sin filtros con cada región del país?
Y tal vez, por eso, una entrevista en el interior podría ofrecer algo que ninguna otra puede: la posibilidad de abrir un espacio de intercambio que represente la voz de millones de personas fuera del microcentro. Los periodistas de Buenos Aires son excelentes, sin duda. Pero también somos buenos aquí, también tenemos derecho a recibir respuestas y también tenemos una audiencia a la que le importa lo que el presidente tenga que decir, más allá de los grandes titulares y los estudios de televisión de la Capital.
El mensaje de Milei, a la luz de las recientes proyecciones económicas, parece claro: «Pídanme resolver los problemas económicos, pero no mucho más». No nos garantiza más institucionalidad, ni una república renovada, ni un país más democrático en las prácticas. Sin embargo, me pregunto si resolver los problemas económicos sin escuchar la voz de cada rincón de Argentina no es otra forma de dejar incompleto un proyecto de país. Ojalá pronto cambien las cosas y el federalismo deje de ser una palabra de adorno. Porque aquí también tenemos algo que decir.
Fernando Genesir. Cadena3.com
Educación
ESTUDIANTES DE ESCUELAS SECUNDARIAS SIMULAN SER EMPRESARIOS

¿Te animás a liderar una empresa, tomar decisiones estratégicas y competir junto a estudiantes de otras escuelas?
A partir de este interrogante la Escuela de Educación Técnica N°3 «Miguel Marsiglia» de Concepción del Uruguay plantea una competencia educativa novedosa y de alta utilidad.

Llega una nueva edición del Certamen Formando Emprendedores, una propuesta educativa que invita a estudiantes del nivel secundario a vivir una experiencia única de simulación empresarial, desarrollando habilidades como el pensamiento estratégico, el trabajo en equipo, el liderazgo y la toma de decisiones.
La organización de la sede Concepción del Uruguay está a cargo de la Coordinación de Desarrollo Emprendedor de la Municipalidad de Concepción del Uruguay, con el acompañamiento de la Dirección Departamental de Escuelas Uruguay, reafirmando el compromiso conjunto con el desarrollo de habilidad.
DATOS RELEVANTES:
Instancia Local: Jueves 30 de julio de 2026.-
Escuela de Educación Técnica N.° 3 «Miguel Ángel Marsiglia»
Equipos de hasta 4 estudiantes
Cada institución educativa puede inscribir la cantidad de equipos que desee.

Educación
CREDENCIALES DIGITALES PARA DOCENTES DE ENSEÑANZA SECUNDARIA

De acuerdo con la Circular Nº 07/26 JC, la actualización de credenciales tendrá como fecha de corte anual el 31 de julio de 2026. Hasta ese día, los aspirantes podrán cargar en el sistema SAGE los antecedentes de formación docente continua, ingresando con su Legajo Único Personal (LUP), en la pestaña Antecedentes > Mis Antecedentes > Nuevo Antecedente.
Posteriormente, entre el 3 y el 14 de agosto, los docentes deberán presentar en la institución educativa de nivel secundario seleccionada las copias autenticadas de los antecedentes cargados en el sistema.

Para quienes soliciten credencial por primera vez o hayan obtenido su primera credencial a partir del 1 de agosto de 2025, será necesario presentar la totalidad de los antecedentes registrados en SAGE, con fecha de emisión hasta el 31 de julio de 2026. En tanto, quienes ya poseen credencial deberán presentar únicamente los antecedentes emitidos entre el 1 de agosto de 2025 y el 31 de julio de 2026.
Las instituciones educativas tendrán plazo entre el 18 y el 24 de agosto para elevar la documentación a la Dirección Departamental de Escuelas (DDE) correspondiente. A su vez, las Direcciones Departamentales deberán remitir a Jurado de Concursos entre el 25 y el 28 de agosto.
Desde Jurado de Concursos se recordó que solo serán considerados válidos los antecedentes comprendidos dentro de las fechas establecidas y que la documentación deberá presentarse certificada como copia fiel del original, con todos los datos de la institución emisora y del docente.
Asimismo, se informó que las certificaciones incorporadas por la Dirección de Planeamiento Educativo del CGE en el legajo de cada docente no deberán cargarse ni presentarse, ya que serán tomadas automáticamente desde el sistema.
Finalmente, se aclaró que la documentación deberá remitirse exclusivamente por la vía institucional correspondiente y dentro de los plazos establecidos, por lo que no se recibirán presentaciones particulares en Mesa de Entradas del CGE ni en las Direcciones Departamentales de Escuelas.
Educación
210 ° ANIVERSARIO DE LA DECLARACIÓN DE LA INDEPENDENCIA

Con motivo del 210° aniversario de la Declaración de la Independencia, Concepción del Uruguay se prepara para una jornada especial de actos conmemorativos.
Las actividades se desarrollarán el jueves 9 de julio, comenzando a las 8 horas con el izamiento de la Bandera Nacional en el mástil de la Plaza General Francisco Ramírez. Seguidamente, el acto central tendrá lugar a las 11 horas en calle Jordana, frente a la Escuela Normal Superior “Mariano Moreno”.

Durante la ceremonia se presentará la Agrupación 9 de Julio, se entonarán las estrofas del Himno Nacional Argentino y de la Marcha de Entre Ríos, interpretadas por el Batallón de Ingenieros Blindado 2. Además, el presbítero Gregorio Nadal Salazar realizará una invocación religiosa y, posteriormente, el concejal Luciano Rodríguez y un estudiante de la escuela anfitriona brindarán palabras alusivas a la fecha.
Finalmente, a las 18 horas se realizará el arrío del Pabellón Nacional en Plaza Ramírez, dando cierre a la jornada patriótica.

Postal aérea de la «Casa de Tucumán»
Homenaje al General Francisco Ramírez
Por otra parte, el viernes 10 de julio, a las 10 horas, se llevará a cabo el acto conmemorativo por el 205° aniversario del fallecimiento del General Francisco Ramírez. La ceremonia tendrá lugar junto al monumento que honra su memoria, en la intersección de las calles Supremo Entrerriano y Galarza.


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