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Educación

DIA MUNDIAL DE LA MUJER MÉDICA

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El 11 de febrero se celebra el Día Mundial de la Mujer Médica, una fecha que rinde homenaje a la doctora de origen inglés Elizabeth Blackwell por ser la primera mujer en el mundo en recibir el título de Medicina en Estados Unidos.

Algunas de las mujeres más influyentes en la historia de la medicina

En el Día Mundial de la Mujer Médica, bien vale la pena recordar el papel de algunas de sus principales protagonistas, entre las cuales destacan:

Metrodora (200 a 400 d.cc): Fue una prestigiosa doctora de la antigua Grecia, quien escribió el texto titulado «Sobre las enfermedades y los cuidados de las mujeres». Un ejemplar de gran valor, el cual fue traducido en la Europa medieval.

Gertrude Belle Elion (1918-1999): Fue una especialista, quien a través de sus incansables estudios en la medicina, logró descubrir la primera droga para tratar la leucemia y gracias a esto, en el año 1988 logró ganar el Premio Nobel en Medicina.

Francoise Barré-Sinoussi (1947): Esta científica francesa fue la que descubrió que el VIH era el causante del SIDA. Gracias a su incansable trabajo, millones de personas infectadas con el virus, han podido hacer frente a la enfermedad y tener esperanzas para algún día lograr erradicarla de forma definitiva.

Dra. Teresa Ratto, hija dilecta de Concepción del Uruguay:

Teresa, la pionera

Nació en nuestra ciudad en 1877 y fue una de las primeras mujeres argentinas en romper las barreras de género en el ámbito educativo. Obtuvo el título de bachiller en el Colegio del Uruguay, siendo la primera mujer en lograrlo en Entre Ríos y una de las pioneras del país. Posteriormente se graduó como médica en la Universidad de Buenos Aires, tras lo cual ejerció su profesión con vocación social, impulsando campañas sanitarias, brindando atención a los sectores más humildes y promoviendo la participación femenina en la vida pública y profesional.

«LOS PASOS DE TERESA»:

«Los pasos de Teresa», escrito por Inés Ghiggi, es una biografía teatral basada en una investigación periodística sobre la vida de Teresa Ratto, pionera en la educación y medicina argentina a finales del siglo XIX. La obra destaca sus logros como primera médica entrerriana y su lucha por el acceso educativo femenino. 

  • Temática: Biografía teatral con rigor histórico y sensibilidad artística que narra la vida de Teresa Ratto, una mujer que rompió barreras sociales y académicas.
  • Trama: Narra la lucha de Teresa, hija de un panadero de Concepción del Uruguay, por convertirse en médica a pesar de las limitaciones de la época, incluyendo su ingreso al Colegio del Uruguay.
  • Contexto: Teresa vivió solo 29 años, logrando convertirse en la primera bachiller y primera médica de la provincia de Entre Ríos.
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Educación

Escuela de Educación Técnica N° 3 «Dr Miguel Marsiglia» expondrá en el Congreso Internacional de Robótica.

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La «Marsiglia» como se la conoce a la E.E.T 3 de Concepción del Uruguay dirá presente en el VI Congreso Internacional de Robótica Educativa e Industrial cuenta con el aval de la UTN Nacional, la Secretaría de Modernización, Ciencia, Tecnología e Innovación de Entre Ríos y el Consejo General de Educación (CGE).

Alumnos de cuarto año de la especialidad «Técnico en programación» difundirán su proyecto asesorados por las Profesoras Claudia Galván (Biología) y Camila Grimaldi del espacio curricular «programación 1». La presentación será el viernes 28 de agosto en el Centro de Convenciones de Paraná.

Resumen del contenido del documento:
El artículo describe el desarrollo de un prototipo de brazalete inteligente para el monitoreo no invasivo de la frecuencia cardíaca y la saturación de oxígeno (SpO2), concebido como un recurso didáctico de automatización aplicada a la salud en entornos de educación técnica.

El sistema está construido sobre una placa de desarrollo ESP32 interconectada mediante bus I2C a un sensor óptico de fotopletismografía MAX30102. La arquitectura de software evalúa de forma continua las lecturas frente a umbrales fisiológicos definidos interdisciplinariamente con el área de Biología, generando alertas tempranas ante
posibles desviaciones en los signos vitales. Durante el proceso de diseño se justificó la migración desde un esquema de pechera pectoral hacia un brazalete de muñeca para optimizar la ergonomía y la variabilidad anatómica de los usuarios. Asimismo, para mitigar el ruido por movimiento intrínseco de la técnica óptica, se estableció un protocolo pedagógico de medición por fases en reposo, esfuerzo y recuperación, aplicable en clases de
Biología, Educación Física y talleres técnicos. El trabajo concluye reasumiendo el carácter educativo del prototipo e identificando como líneas futuras la incorporación de sensores de movimiento para la contextualización de datos y el entrenamiento de modelos de aprendizaje automático.

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Educación

CONGRESO INTERNACIONAL DE ROBÓTICA

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La UTN Facultad Regional Paraná organiza el VI Congreso Internacional de Robótica Educativa e Industrial (CIREeI 2026), que se desarrollará el 27 y 28 de agosto en el Centro Provincial de Convenciones. Las inscripciones continúan abiertas y permanecerán habilitadas hasta el inicio del congreso.

La agenda contempla seis ejes temáticos: robótica y automatización aplicada a la educación; programación y lógica computacional; sistemas inteligentes e inteligencia artificial; hardware y fabricación digital; robótica industrial e Industria 4.0; y robótica aérea, drones y tecnologías emergentes.

Entre las propuestas se destaca la participación de especialistas provenientes de Argentina, Uruguay y otros ámbitos vinculados al desarrollo de la robótica y la inteligencia artificial.

Durante la primera jornada se abordarán, entre otros temas, la integración del aprendizaje basado en proyectos con inteligencia artificial generativa para evaluar capacidades de programación en C.

También se presentarán experiencias vinculadas con robótica, redes y pensamiento polimático, robótica inclusiva, interdisciplinariedad y sostenibilidad en la escuela secundaria y visión computacional.

La jornada del jueves incluirá además la Apertura Oficial del Congreso y diferentes espacios destinados a la presentación de trabajos académicos, junto con la Muestra de Escuelas y stands institucionales, que permitirá conocer proyectos y experiencias desarrollados en distintos ámbitos educativos.

Inteligencia artificial, robots y educación: los desafíos del futuro

El viernes 28, la agenda continuará con nuevas sesiones académicas y conferencias que profundizarán en el vínculo entre robótica, inteligencia artificial y educación.

Entre las propuestas se encuentra “El futuro ya tiene robots”, a cargo del Mg. Esp. William Ortiz, de la Asociación Latinoamericana de Inteligencia Artificial y Robótica, además de la presentación “De la voz al movimiento: control de rovers por Bluetooth con ESP32 y App Inventor”, desarrollada por el Dr. Carlos A. Cappelletti, de la UTN Facultad Regional Paraná.

La inteligencia artificial aplicada a la educación también tendrá un espacio destacado con la conferencia “Planificando el aula con herramientas de IA generativa”, a cargo de la Dra. Nathalie Assunção Minuzi, de UTEC.

La programación se completará con propuestas vinculadas con diseño, prototipado y robótica, incluyendo el taller “De la idea al robot: papel, modelado 3D, impresión y construcción”; y con “Niple: Programación visual de microcontroladores”.

“De esta manera, el CIREeI 2026 propone una agenda que atraviesa desde las primeras experiencias de programación y fabricación de dispositivos hasta aplicaciones avanzadas de inteligencia artificial, visión computacional, robótica inclusiva e Industria 4.0”, señalaron desde la Universidad Tecnológica Nacional Facultad Regional Paraná.

Además de las conferencias y sesiones académicas, el Congreso contará durante ambas jornadas con una Muestra de Escuelas y stands institucionales, generando un espacio especialmente pensado para compartir proyectos, experiencias y desarrollos vinculados con la tecnología y la robótica.

La propuesta busca favorecer el encuentro entre estudiantes, docentes, investigadores, instituciones educativas, universidades y actores del sector productivo, promoviendo el intercambio de conocimientos y la construcción de redes de colaboración.

El VI Congreso Internacional de Robótica Educativa e Industrial cuenta con el aval de la UTN Nacional, la Secretaría de Modernización, Ciencia, Tecnología e Innovación de Entre Ríos y el Consejo General de Educación (CGE).

Las personas interesadas en participar todavía están a tiempo de inscribirse. Las inscripciones permanecerán abiertas hasta el jueves 27 de agosto, inclusive, fecha en la que comenzará el CIREeI 2026.

Fuente : (APFDigital)

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Educación

Entre Ríos es la provincia con mayor tasa de suicidios del país

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Un informe difundido recientemente pone la lupa sobre un “crecimiento vertiginoso” del suicidio en el país a partir de 2017, hasta desplazar a los siniestros viales como la primera causa de mortalidad en adolescentes y jóvenes. Se trata de una comparación de datos del Sistema Nacional de Información Criminal (SNIC) que indica que 2025 no solo acumuló la mayor cantidad de muertes por esta causa en los últimos nueve años, sino que cuadruplicó la frecuencia de decesos por delitos dolosos. 

El escenario en Entre Ríos

La heterogeneidad de los registros a lo largo del territorio se mantuvo en los nueve años relevados, con valores que oscilan entre 6,5 (Río Negro) y 20,8 (Entre Ríos) suicidios cada 100.000 habitantes. Entre Ríos, San Luis, Salta, Santa Cruz y Catamarca son las cinco jurisdicciones con los valores más altos del país.

Señales para estar alerta

Los especialistas recomiendan estar atentos a ciertas señales para ayudar a prevenir.

  • Cambios de humor, irritabilidad, enojo reiterado y sin sentido
  • Tristeza persistente y constante
  • Pensamiento rígido
  • Falta de concentración y/o dificultades graves en la escuela, el colegio, la universidad o el trabajo
  • Alteración del sueño y/o la alimentación (insomnio o hipersomnia, inapetencia o voracidad)
  • Dificultad para resolver problemas habituales
  • Aislamiento y retracción continua
  • Escasa o nula comunicación con los convivientes
  • Desconexión del grupo de pares y sentimientos de ser rechazado
  • Sensación de soledad
  • Ideas o pensamientos extraños
  • Consultas frecuentes por fatiga, dolores múltiples, pesadillas, patologías crónicas y consumos
  • Signos de desculturización en inmigrantes
  • Fantasías de grandiosidad que se alternan con sentimientos de inferioridad
  • Sentimientos de frustración o angustia frente a pequeñas contrariedades
  • Autoexigencia elevada
  • Relación ambivalente con los padres, otros adultos y los amigos
  • Antecedentes de intentos de suicidio
  • Falta de capacidad de autocrítica, publicó La Nación. (APFDigital)

Fuente: APF Digital

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