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Educación

CERTIFICADO ÚNICO DE DISCAPACIDAD (C.U.D.)

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El Certificado Único de Discapacidad (CUD) es la principal herramienta para que las personas con discapacidad puedan acceder a beneficios y prestaciones. Constituye un derecho, materializado en un documento público, que posibilita el acceso al Sistema de Salud y a los beneficios establecidos en la normativa vigente para las personas con discapacidad, y tiene validez nacional.

¿Qué documentación debo presentar?

Solicitud Completa y firmada, requisitos solicitados, dependiendo de la patología las planillas correspondientes y estudios complementarios.

¿Qué requisitos debo cumplir?

  1. Documento de Identidad (DNI, CI, LE o LC) de la Persona a ser Evaluada (Original y Copia) En caso de ser menor de 16 años DNI del adulto responsable, tutor o curador (Original y Copia).
  2. Partida de Nacimiento (Original y Copia) En caso de no contar con Documento.
  3. Obra Social, Carnet o Constancia o Programa Federal de Salud (Incluir Salud).
  4. Certificado Médico Completo y/o Resumen de Historia Clínica. Original (hasta 1 año de validez) especificado:
    1. Diagnóstico Principal.
    2. Antecedentes de la enfermedad y tiempo de evolución.
    3. Estado Actual y Secuelas
    4. Tratamientos Farmacológicos y/o rehabilitación.
    5. Firma y Sello del Médico y/o Equipo tratante.
  5. Estudios Médicos Complementarios que avalen la condición de salud (hasta 1 año de validez)  (ver listado para descargar de Planillas Específicas).
  6. En caso de Constar con Informes Actualizados de otros profesionales de salud y/o educación, adjuntarlos  (hasta 1 año de validez) 

Renovación o Actualización de CUD:

  1. Toda la documentación antes mencionada
  2. Certificado Único de Discapacidad (CUD) vencido. Original
  3. En caso de extravío, destrucción, robo o hurto deberá adjuntar exposición policial que acredite dicha situación.

¿Cómo se hace?

Podés tramitar el certificado en las Juntas Evaluadoras dependientes del Instituto Provincial de Discapacidad (Iprodi). Actualmente se encuentran en funcionamiento 15 Juntas Evaluadoras en toda la provincia: Paraná, Concordia, Concepción del Uruguay, Federación, Chajarí, Gualeguaychú, Gualeguay, Nogoyá, Villaguay, Colón, Victoria, Urdinarrain, Basabilvaso, San Salvador y Rosario del Tala.

¿Cuándo vence?

El vencimiento figura en el propio CUD

¿Quiénes pueden realizarlo?

Toda la ciudadanía que tenga algún tipo de discapacidad acreditada

¿Cuándo es necesario iniciar el trámite?

Cuando el ciudadano o ciudadana lo desee

¿Cuántas veces debo asistir para completar el trámite?

Una vez para llevar la documentación requerida completa, y otra para la evaluación de la Junta Evaluadora

¿Cuánto demora?

Dependiendo de la demanda de turnos solicitados y la disponibilidad de atención de la Junta Evaluadora.

Fuente: IPRODI

Educación

ESCUELA TECNICA «MARSIGLIA» RECIBIRÁ VISITA DE ALUMNOS DE 6° GRADO

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La Escuela Técnica N.º 3 “Dr. Miguel Ángel Marsiglia”, de Concepción del Uruguay, invita a los estudiantes de sexto grado de las escuelas primarias de la ciudad a visitar para conocer la propuesta educativa de la institución.

Durante la visita podrán descubrir sus talleres, laboratorios, espacios de aprendizaje, proyectos y propuestas vinculadas con la tecnología y la formación técnica.

La propuesta educativa incluye dos carreras de gran actualidad y futuro innegable: Técnico en Automotores y Técnico en Programación.

La EET 3 se encuentra en sus flamantes instalaciones situada en la zona sur oeste de la ciudad en calle Congreso de los Pueblos Libres 2854.

Recordemos que alumnos de la institución pocos días atrás lograron una destacada presentación en el Congreso Internacional de Robótica integrado por estudiantes de 4° año de la carrera Técnico en Programación, realizado en Paraná.

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Educación

HIGIENE COMO BASE DE LA BUENA SALUD

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Cada año, el 3 de septiembre se celebra el Día Mundial de la Higiene. El objetivo de la fecha es concientizar a la población sobre la importancia de la higiene y como ésta ayuda a prevenir enfermedades e infecciones.

“Un niño limpio, con manos limpias, con uñas limpias y con la piel limpia no va a tener muchas enfermedades. Por ejemplo, el rascado que puede ocasionarse a través de una picadura de insectos y si el niño tiene las uñas sucias, es probable que favorezca a una infección en ese lugar donde se rascó y después si le pica en otro lado y se rasca de nuevo lleva la infección a otro lado, y esa es una de las formas de diseminarse las infecciones en la piel, los famosos granos de la piel” aseguran desde el sector salud pública.

La higiene en cada uno de los hogares es fundamental : “Una buena higiene domiciliaria favorece por ejemplo el tema de la alergia. Los ácaros están asentados en lugares donde uno los puede limpiar, como las paletas de los ventiladores, los filtros de los aires acondicionados, etc. Una buena higiene de la cama, de la ropa de cama, son elementos que no eliminan, pero favorecen que los ácaros no estén en el lugar”.

El cuidado de una buena higiene a la hora de limpiar y manipular productos alimentarios también es muy importante, por lo que el profesional recomienda que “Una buena higiene en las verduras verdes que no van a ser cocinadas o de las frutas, van a favorecer la no aparición de infecciones gastrointestinales o de infecciones más severas como la toxoplasmosis que es una enfermedad de mucho más riesgo y así uno podría enumerar un montón de cosas que sin lugar a duda se ven afectadas por una mala higiene”.

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Educación

Escuela de Educación Técnica N° 3 «Dr Miguel Marsiglia» expondrá en el Congreso Internacional de Robótica.

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La «Marsiglia» como se la conoce a la E.E.T 3 de Concepción del Uruguay dirá presente en el VI Congreso Internacional de Robótica Educativa e Industrial cuenta con el aval de la UTN Nacional, la Secretaría de Modernización, Ciencia, Tecnología e Innovación de Entre Ríos y el Consejo General de Educación (CGE).

Alumnos de cuarto año de la especialidad «Técnico en programación» difundirán su proyecto asesorados por las Profesoras Claudia Galván (Biología) y Camila Grimaldi del espacio curricular «programación 1». La presentación será el viernes 28 de agosto en el Centro de Convenciones de Paraná.

Resumen del contenido del documento:
El artículo describe el desarrollo de un prototipo de brazalete inteligente para el monitoreo no invasivo de la frecuencia cardíaca y la saturación de oxígeno (SpO2), concebido como un recurso didáctico de automatización aplicada a la salud en entornos de educación técnica.

El sistema está construido sobre una placa de desarrollo ESP32 interconectada mediante bus I2C a un sensor óptico de fotopletismografía MAX30102. La arquitectura de software evalúa de forma continua las lecturas frente a umbrales fisiológicos definidos interdisciplinariamente con el área de Biología, generando alertas tempranas ante
posibles desviaciones en los signos vitales. Durante el proceso de diseño se justificó la migración desde un esquema de pechera pectoral hacia un brazalete de muñeca para optimizar la ergonomía y la variabilidad anatómica de los usuarios. Asimismo, para mitigar el ruido por movimiento intrínseco de la técnica óptica, se estableció un protocolo pedagógico de medición por fases en reposo, esfuerzo y recuperación, aplicable en clases de
Biología, Educación Física y talleres técnicos. El trabajo concluye reasumiendo el carácter educativo del prototipo e identificando como líneas futuras la incorporación de sensores de movimiento para la contextualización de datos y el entrenamiento de modelos de aprendizaje automático.

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