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Educación

Comienzan las Jornadas Regionales de Educación

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El Consejo General de Educación (CGE) dio a conocer la agenda de las IV Jornadas Regionales. Las mismas comienzan este miércoles 9 en Paraná, continuarán el jueves 10 en Concordia y el viernes 11 en Gualeguaychú.

El objetivo es habilitar un espacio de formación y reflexión, fomentando la participación y construcción colectiva de saberes referidos a los modos de hacer escuela en esta coyuntura.

La propuesta contará con la presencia de destacados profesionales especialistas en las temáticas: condiciones para la enseñanza y los aprendizajes, discapacidad, salud y derechos humanos, educación, trabajo y futuro, y alfabetización inicial y la alfabetización avanzada. Entre ellos la doctora en educación, Silvina Gvirtz; la especialista Sandra Nicastro; el referente en inclusión, José María Tomé y la investigadora, Beatriz Diuk.

Ejes temáticos

Condiciones para la enseñanza y los aprendizajes
Gestión educativa, experiencias y procesos de vinculación con la escuela. Mediaciones pedagógicas. Estrategias y tiempos didácticos. La evaluación educativa.

Discapacidad, salud y derechos humanos

Sujetos, salud, recreación, corporeidad y procesos del pensamiento, condiciones de accesibilidad; la igualdad como condición de ejercicio de derecho.

Educación, trabajo y futuro
Vínculos entre las instituciones educativas y el mundo laboral. Relaciones de la escuela con la industria y el sector productivo. Perspectivas entre escuela, trabajo y futuro. Relaciones entre escuelas, Institutos y Universidades: el campo laboral docente.

Alfabetizaciones
Aportes para repensar la alfabetización inicial y la alfabetización avanzada.

Agenda

PROGRAMA SEDE PARANÁ
9 de febrero

8.00 hs. Acreditación
8.30 hs. Acto de apertura con autoridades
9.00 hs. Conferencia inaugural: Silvina Gvirtz
09.45 hs. Panel central:
-Daniel Korinfeld
-José María Tomé

11 hs. Break
11:30 hs. Mesas temáticas con conferencias de cierre por ejes:
Mesas temática 1 – Eje: Condiciones para la enseñanza y los aprendizajes
-Presentación de 4 experiencias provinciales
-Conferencia de cierre: Amelia Migueles
-Espacio para intercambios
-Mesas temática 2 Eje: Discapacidad, salud y derechos humanos
-Presentación de 4 experiencias provinciales.
-Alternativas de Instituciones a categorizar – Sofía Rothman. IPRODI.
-Autonomía y Cuidado – Priscila Ulrich y Lic. Bruno Camarata. IPRODI.
-Conferencia de cierre: Marta Sipes
-Espacio para intercambios
-Mesas temática 3 – Eje: Educación, trabajo y futuro
-Presentación de 4 experiencias provinciales
-Conferencia de cierre: Gerardo Marchesini
-Espacio para intercambios (20 minutos)
-Mesas temática 4 – Eje Alfabetizaciones
-Presentación de 4 experiencias provinciales
-Conferencia de cierre: Beatriz Diuk
-Espacio para intercambios
13.00 hs. Finalización de la Jornada presencial

18:00 hs. Actividad virtual: Panel Santiago González Bienes

PROGRAMA SEDE CONCORDIA
10 de febrero

8.00 hs. Acreditación
8.30 hs. Acto de apertura con autoridades
9:00 hs. Panel de apertura
-Sandra Nicastro
-José María Tomé
10:30 hs. Break
11:00 hs. Mesas temáticas con conferencias de cierre por ejes:
-Mesas temática 1 – Eje: Condiciones para la enseñanza y los aprendizajes
-Presentación de 4 experiencias provinciales
-Conferencia de cierre: Andrés Cassaretto
-Espacio para intercambios (20 minutos)
-Mesas temática 2 – Eje: Discapacidad, salud y derechos humanos
-Presentación de 4 experiencias provinciales
-Alternativas de Instituciones a categorizar – Inés Artusi. IPRODI
-Autonomía y Cuidado – Yanina Rodríguez- IPRODI.
-Conferencia de cierre: Marta Sipes
-Espacio para intercambios
-Mesas temática 3 – Eje: Educación, trabajo y futuro
-Presentación de 4 experiencias provinciales
-Conferencia de cierre: Gerardo Marchesini
-Espacio para intercambios
-Mesas temática 4 – Eje Alfabetizaciones
-Presentación de 4 experiencias provinciales
-Conferencia de cierre: Beatriz Diuk
-Espacio para intercambios
12:30 hs. Finalización de la Jornada

PROGRAMA SEDE GUALEGUAYCHÚ
11 de febrero


8:00 hs. Acreditación
8:30hs. Acto de apertura con autoridades
9:00 hs. Mesa temática 1 – Eje Alfabetizaciones
-Presentación de 2 experiencias provinciales
-Conferencia de cierre: Beatriz Diuk
10:00 hs. Mesa temática 2 – Eje Educación, trabajo y futuro
-Presentación de 2 experiencias provinciales
-Conferencia de cierre: Anahí Guelman
11:00 hs. Break
11:30 hs. Mesa temática 3 – Condiciones para la enseñanza y los aprendizajes
-Presentación de 2 experiencias provinciales
-Conferencia de cierre: José María Tomé
12:30 hs. Mesa temática 4 – Eje Discapacidad, salud y derechos humanos
-Presentación de 2 experiencias provinciales
-Alternativas de Instituciones a categorizar – Sofía Rothman. IPRODI
-Autonomía y Cuidado – Betiana Bolsán, Facundo Castillo y Rosario Silva. IPRODI
-Conferencia de cierre: Marta Sipes
13.30 hs. Finalización de la Jornada

Fuente: Secretaría de Comunicación de Entre Ríos.

Educación

ENSEÑAR CIENCIAS NATURALES

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Se encuentra abierta la inscripción hasta el jueves 31 de julio para la capacitación docente continua Enseñar Ciencias Naturales en el Nivel Primario: de los fenómenos a las ideas y Ciencia Fenomenal en el Nivel Secundario: enseñar a pensar en Biología, Física y Química.

Ambas propuestas están orientadas a fortalecer la enseñanza de las ciencias en el aula y se desarrollarán de manera virtual durante el mes de agosto.

La capacitación está destinada a docentes en ejercicio y estudiantes de profesorado de los niveles primario y secundario, en las áreas y disciplinas específicas de Ciencias Naturales, Biología, Física y Química.

Ambas propuestas cuentan con resolución de reconocimiento de puntaje en trámite, lo que significa un respaldo oficial que permite a las y los docentes acreditar la formación dentro de su carrera profesional.

El objetivo de las formaciones es promover una enseñanza activa, reflexiva y actualizada de las ciencias, articulando la experiencia cotidiana con conceptos científicos y fomentando el pensamiento crítico en las y los estudiantes.

Las personas interesadas pueden inscribirse hasta el jueves 31 de julio inclusive en los siguientes links, para primaria bit.ly/Virtual_Pri_2CH2025 para secundaria  bit.ly/Virtual_Sec_2CH2025.

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Educación

INTA CONCEPCIÓN DEL URUGUAY TRABAJA EN ALIMENTACIÓN DE NOVILLOS

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Ensayos realizados por especialistas del INTA Valle Inferior —Río Negro—, Concepción del Uruguay —Entre Ríos— y la empresa Zorion determinaron que es posible eliminar la adaptación a la dieta con alto contenido de grano y mejorar significativamente la conversión de alimento en novillitos en terminación a corral, mediante el uso de un aditivo multifactorial. Resultados preliminares del estudio serán presentados en La Rural de Palermo, la exposición que se realiza del 17 al 27 de julio en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.

La eficiencia de conversión de alimentos en peso corporal es clave en cualquier sistema de engorde. Por esto, el INTA Valle Inferior —Río Negro—, Concepción del Uruguay —Entre Ríos— y la empresa Zorion evalúan el desempeño de novillitos Polled Hereford de 250 kilos durante un período de 90 a 100 días. La iniciativa contempla cuatro tratamientos: dos con un aditivo multifactorial y dos con alimento balanceado tradicional más heno y otro con mezcla de maíz y heno para el acostumbramiento.

Datos preliminares mostraron que los animales que recibieron raciones con el aditivo consumieron entre un 31 % y un 35 % menos de alimento por kilo de peso ganado, por lo que se lograron ratios de conversión cercanos a 5:1 —5 kilos de alimento por cada kilo de peso vivo ganado—, frente a los valores tradicionales de 7:1.

El principal beneficio de esta propuesta es eliminar la necesidad del período de adaptación cuando se cambia de una dieta pastoril a una de alto contenido de grano. Este proceso, tradicionalmente complejo y controlado, implica entre 20 y 25 días de manejo intensivo para evitar trastornos digestivos, algo que este nuevo insumo busca evitar por completo.

El equipo del INTA Concepción del Uruguay, donde se inició el desarrollo del producto, evaluó el aditivo en un feedlot en el que se realizaron las primeras pruebas a gran escala antes de su ingreso al mercado.

Sebastián Vittone, referente nacional en nutrición animal del INTA Concepción del Uruguay, destacó que “hoy, más de 40 plantas de alimentos balanceados en todo el país lo utilizan en sus líneas comerciales. En el caso del ensayo que se realiza en Viedma, el alimento proviene de la planta Convertir, que formula el balanceado con el complemento incluido”.

Y agregó que “este tipo de productos no se venden directamente al productor, sino que se incorporan en plantas de balanceado que entregan el alimento ya formulado, sea como producto terminado o como concentrado proteico para mezclar con maíz u otros granos disponibles”.

María Eugenia Munilla, especialista de INTA Concepción del Uruguay explicó que “la experiencia inició con 47 novillitos Polled Hereford de 250 kilos de peso vivo (PV) y los primeros resultados ya ratifican lo observado en experiencias precedentes”. De las primeras 5 semanas de evaluación ya se dispone de información, con un alto nivel de detalle del comportamiento de los animales frente a los distintos tipos de raciones evaluadas. En este caso, “cuando se incorpora el aditivo multifactorial acceden al comedero el doble de veces que con una ración convencional y comen la mitad de alimento en cada acceso”, expresó.

Aunque la investigación está enfocada en bovinos, también se han iniciado algunas experiencias en ovinos, lo que abre la posibilidad de ampliar el uso del aditivo a otros sistemas productivos de la región.

El ensayo es fruto de un convenio de cooperación entre la empresa Zorion, el INTA Valle Inferior y el equipo técnico del INTA Concepción del Uruguay (Entre Ríos).

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Educación

JARDINERÍA CON MIRADA INFANTIL

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¿Y si miramos las plantas con nuevos ojos?

Paula Benitez invita a las infancias de 8 a 10 años a conocer el mundo vegetal, desde una mirada curiosa y creativa: aprenderemos a observar, a cuidar y a crear pequeños espacios verdes como jardines.

Se trabajará con distintos materiales, algunos reciclables, empleando mucha creatividad. Obviamente algo de teoría habrá y también mucha práctica. Porque la merjor manera de aprender es haciendo, de manera divertida y con las manos en la tierra.

La extensión de la capacitación es de un cuatrimestre, con incio el 6 de agosto de 2025 en «Quincho Las Niñas» 35 del Oeste Norte, frente al loteo el molino.

Datos importantes:

Actividad arancelada, cuota mensual $ 32.000 (incluye kit de jardinería)

Contacto WhatsApp 3442 654202.

Instagram: https://www.instagram.com/p/DL8pykjt4C_/?igsh=aTA2eHhyOWhlN2Vh

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