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Cultura

DDE Uruguay: Concurso Ramiriano en el Bicentenario de la muerte del Caudillo

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Con motivo de recordar el Bicentenario de la Muerte del Caudillo Francisco Ramírez, Dirección Departamental de Escuelas Uruguay, organiza un concurso en todos los niveles de la educación con miras a la participación plural, amplia y diversa de niños, niñas, jóvenes y adultos, de todo el departamento.

La temática del concurso busca revalorizar a través del arte a una de las figuras más trascendentes de la historia entrerriana, procurando las más amplia participación sin restricciones buscando que, al expresarse a través del arte y la cultura, consoliden la construcción de su propia identidad y la identidad del territorio que habitan.

Sus principales objetivos son: Fomentar la expresión a través de diferentes manifestaciones artísticas, sin distinciones sociales en todos los niveles y modalidades; Incentivar a través del arte la participación de niños, adolescentes, jóvenes y adultos en actividades culturales y Revalorizar la figura del Caudillo entrerriano y conocer su trayectoria de vida.

La esencia del concurso no es la competencia, sino la oportunidad de participación diversa y múltiple. Los trabajos se podrán presentar en forma individual o grupal.

Disciplinas y categorías:
● Artes visuales (dibujo, pintura y fotografía)
● Literatura (poesías y cuento)
● Obra musical (cualquier género y estilo)
● Producciones audiovisuales: videominuto.

Dichas obras se clasificarán en las siguientes categorías:
1. Nivel inicial.
2. Nivel primario: -Primer ciclo.
-Segundo ciclo.
-Jóvenes y Adultos.
-Educación Especial.
3. Nivel secundario en todas sus modalidades.
4. Nivel superior.

Cada participante deberá completar un formulario de inscripción accediendo al presente link.

El período de recepción se extenderá hasta el 31 de Julio en Sede de Dirección Departamental de Escuelas Uruguay sito en calle 25 de agosto 605 y en Subsede Basavilbaso sito en calle Libertad 154, también podrán remitirse al correo concursoramiriano2021@gmail.com
Las obras deberán presentarse en sobre cerrado con seudónimo por fuera, en sobre separado (identificado con su seudónimo) llevarán los datos de identidad y la documentación requerida.

ARTES VISUALES:

DIBUJO Y PINTURA: las obras no podrán exceder el tamaño de 50 cm por 50 cm, las mismas pueden ser realizadas con diferentes técnicas y recursos: acrílicos, témperas, lápices, collage, pasteles, acuarelas, tintas, grafitos, carbonilla, marcadores, pueden incluirse técnicas mixtas, etc. El soporte puede ser blando o rígido.
Las obras deben ser originales, individuales o grupales y no deben haber recibido premios anteriores, deben contener una fundamentación de lo que se quiso representar en el reverso.
FOTOGRAFÍA:
Las fotografías pueden ser tomadas con cámara fotográfica o celular en la máxima calidad que lo permita el dispositivo, no deben ser retocadas a través de ningún software. Las obras pueden ser en color o en blanco y negro y ser presentadas en papel o en forma digital, deben ser originales y no haber recibido premios anteriores.
MÚSICA:
Podrán participar como solista o conjunto con una canción inédita de autoría propia o de terceros, con cualquier género y estilo musical. La duración de la obra no deberá extenderse más de cuatro minutos.
Como solista podrá ser acompañado por uno o varios integrantes de una banda o con pista. En el caso de optar por presentación en conjunto, podrán ser dos o más integrantes. El docente de música podrá participar acompañando o cantando junto con los niños.
Deberán enviar la obra en formato de vídeo, grabado mediante cualquier dispositivo apto. El día de la presentación se deberá realizar la canción en vivo.

LITERATURA

CUENTO: El trabajo no deberá ser mayor a cuatro carillas (hoja tamaño A4, Tipografía Times New Román – Tamaño 12 – interlineado 1,5-márgenes: 2,5cm). El mismo deberá ser original, de autoría individual y no haber recibido premios anteriormente. Debe ser presentado en formato digital, programa Word preferentemente, el nombre de la obra y nombre del autor en el nombre del archivo Word.
POESÍA Se podrán presentar versos libres o que tengan métrica o rimas. Se admiten como mínimo 10 y como máximo 40 versos. (hoja tamaño A4, Tipografía Times New Roman – Tamaño 12 – interlineado 1,5 – márgenes: 2,5cm).
Los mismos deberán ser originales, de autoría individual o grupal y no haber recibido premios anteriormente. Las obras deberán ser inéditas. No se admitirán obras difundidas previamente en medios gráficos, revistas, libros, publicaciones, o difundidas en línea mediante portales especializados o institucionales. Sin embargo, se recomienda considerar como “parcialmente inédita” y admisible, una obra original de la o el participante que este haya publicado únicamente en sus redes, con fines de interacción social o amistosa.

VIDEO-MINUTO

Las obras deberán ser presentadas en formato digital con una duración mínima de sesenta segundos y máxima de noventa segundos (sin incluir los títulos). Su contenido será un relato, historia, anécdota o expresión libre que se vincule con la vida del Caudillo Entrerriano.
El video podrá ser grabado según el instrumento que se disponga para ello, una cámara de video, una cámara fotográfica o un teléfono celular. En lo posible, con la mayor resolución disponible e inéditos. El mismo puede tener alguno de los siguientes formatos; .mov, .mpg, .mpeg o mp4.
El control de los derechos de autor por uso de imágenes, música y sonidos incluidos en el video será responsabilidad única y exclusiva de los participantes
El mismo puede ser realizado en forma individual o grupal.

EQUIPOS DE EVALUACIÓN

La evaluación será realizada por un equipo o jurado con vastos conocimientos en las diferentes modalidades. Se seleccionará un ganador de cada disciplina y categoría, de forma individual y grupal.

Los factores principales de ponderación para la evaluación serán:
A) Relación de la obra con el tema.
B) Proceso de creación.
C) Técnica: aptitudes específicas ligadas a la disciplina escogida.
D) Materiales: tipo, manejo, uso, selección, transformación, creación, resultados.
E) Realización: contexto, proyecto, proceso, aprendizaje.
F) Producción: originalidad, creatividad, expresividad, interpretación.
G) Presentación: exposición de la obra, desarrollo de la propuesta, interpretación, montaje, etc.

Como cierre del concurso todos los Proyectos se expondrán haciendo entrega de menciones.

Cultura

Día Mundial de la Diversidad Cultural para el Diálogo y el Desarrollo

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En el año 2003, la Asamblea General de las Naciones Unidas decidió celebrar el Día Mundial de la Diversidad Cultural para el Diálogo y el Desarrollo con el objetivo de apoyar la diversidad, el diálogo, la inclusión y la cooperación entre las distintas culturas.

Declaración de la UNESCO

En el 2001, la Unesco hizo una declaración en la que reconocían la importancia que tiene la diversidad cultural y la manera en que esta se manifiesta, considerándola tan fundamental al género humano como lo es la diversidad biológica en los organismos vivos.

La diversidad es un patrimonio común que debemos reconocer y consolidar, sobre todo si tomamos en consideración que nos encontramos ante sociedades diversificadas que deben convivir, participar, intercambiar y garantizar el pluralismo.

Respetar al otro y su cultura, es respetar las libertades y los derechos humanos. Todos tenemos la posibilidad y el derecho de expresar, crear o difundir las obras en nuestro idioma y participar de la cultura que tenemos o hemos escogido. En otras palabras, todos somos parte de este mundo y debemos aceptarnos.

La diversidad cultural se refiere a la variedad de culturas que interactúan y conviven en un mismo espacio geográfico. Este es compartido por un gran número de personas, capaces de reconocerse y diferenciarse unas de otras.

La diversidad cultural forma parte nuestras actividades diarias y nos permite identificarnos como individuos y grupos sociales a través de las manifestaciones culturales. La diversidad amplía nuestros conocimientos y ofrece una mejor manera de entender a los demás a través de sus costumbres y tradiciones.

Algunos ejemplos de diversidad cultural.

Diversidad cultural en la educación: cada alumno que está en su aula es portador de una trayectoria cultural propia.

Diversidad cultural gastronómica.

Diversidad cultural religiosa.

Diversidad cultural del cine.

Diversidad cultural musical.

Diversidad cultural a través del deporte.

Diversidad cultural y globalización.

Diversidad lingüística.

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Cultura

NOCHE DE LAS LIBRERIAS 2026

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La literatura volverá a tomar las calles de Concepción del Uruguay el viernes 15 de mayo de 2026, cuando desde las 19 y hasta las 23 horas se desarrolle una nueva edición de La Noche de las Librerías, una propuesta cultural que en poco tiempo logró convertirse en uno de los encuentros más convocantes y esperados del calendario local. Librerías colmadas, mesas de libros sobre las veredas, bibliotecas abiertas, música en vivo y figuras destacadas de la literatura y el periodismo nacional formarán parte de una noche que buscará celebrar el encuentro alrededor de la palabra.

Con entrada libre y gratuita, la ciudad volverá a transformarse durante una noche en un gran corredor cultural donde los libros dejarán de ocupar solamente las estanterías para pasar al centro de la escena pública. Entre conversaciones, lecturas, música y encuentros, La Noche de las Librerías buscará volver a confirmar algo que en Concepción del Uruguay parece cada vez más evidente: que la cultura, cuando se comparte, logra convertir una noche cualquiera en un acontecimiento colectivo.

Las Librerías que participan en esta iniciativa de la Municipalidad son: Helvética (25 de mayo 208); Universal (25 de mayo 113); Proa (España 14); Congreso (España 38); Birkat Elohym (Alberdi 813); Mala Palabra (Sarmiento 785). Bibliotecas: La Buena Lectura (San Martín 760) y El Porvenir (San Martin 782).

Programa completo

La oferta de las seis librerías de Concepción del Uruguay, las bibliotecas populares y las presentaciones de libros de destacados autores harán que La Noche de las Librerías tenga su primera gran edición anual. El trabajo conjunto de la Dirección de Cultura, las librerías y las bibliotecas permite ofrecer a los amantes de la literatura un variado programa de actividades, que incluye:

19 horas: Facundo Pastor presenta su libro “El Cuerpo de Perón”, en librería Universal.

19.00: Exhibición de ajedrez en librería Congreso.

19.00: D.J. Set Wsaoner en librería Mala Palabra.

19.15: actuación de “Cumbia Down” en librería Proa.

19.15: concierto de la Orquesta Municipal Infantojuvenil “Celia Tomasa Torrá”, en la Biblioteca Popular “La Buena Lectura”.

19.30: Belén Zavallo presenta su libro “Silbido hacia el fuego”, en la Biblioteca Popular “El Porvenir”.

19.30: lectura de poemas con Marta Favre y Daniel Rochas, en librería Birkat Elohym.

20: Luciano Lutereau y Victoria Buchanan presentan “Psicoanálisis (no) es imposible”, en librería Helvética.

20.30: Francesca y su voz (cantante ecuatoriana) en librería Birkat Elohym.

20.30: Ceferino Duarte presenta “Miedo en la Piel” junto a Liliana Maddalena, en librería Universal.

20.45: Daniel Balmaceda presenta su nuevo libro “Los años Locos” – librerías Proa y Congreso.

21: actuación de “Bajo la luna”, banda del Profesorado de Música, en librería Helvética.

21.30: Daniel Enz presenta su libro “Las torturas del convento”, en librería Birkat Elohym.

21.30: canciones en vivo con Cristian Godi, Pato Pérez y Claudio Galván, en librería Universal.

21.40: Claudia Cardoso y Cable a Tierra, en librería Congreso.

22.15: Selva Almada presenta su nuevo libro “La Casa Sola” junto a Juanma Turano, librería Mala Palabra.

23: Juanma Turano presenta sus canciones en librería Mala Palabra.

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Cultura

¿ DEBEN ESTUDIAR LAS MUJERES ?

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La Facultad de Humanidades, Artes y Ciencias Sociales (FHAyCS-UADER) invita a la comunidad académica y al público general a la presentación de la obra: «¿Deben estudiar las mujeres? Género y educación en la enseñanza media (Argentina, 1870-1940)».

El encuentro contará con la disertación de su autora, la Dra. Laura Graciela Rodríguez (IdIHCS, CONICET/UNLP), quien abordará el proceso histórico del ingreso femenino a las instituciones estatales y la construcción de roles diferenciales en el sistema educativo argentino.

Esta iniciativa es impulsada por las cátedras de Política Educativa e Investigación Educativa III del Profesorado de Educación Primaria (Sede Uruguay), con el objetivo de estrechar vínculos entre la formación docente y la investigación historiográfica contemporánea.

La presentación será el Miércoles 27 de mayo de 2026 de 19 a 21 hs en el  Auditorio Municipal “Arturo Umberto Illia” (San Martín y Moreno, Concepción del Uruguay).

Acceso al material: El libro se encuentra disponible para su descarga gratuita en el siguiente enlace: https://bit.ly/DescargarLibroLauraRodriguez

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