Educación
Nueva edición del Plan EgresAR para terminar el secundario

El Plan EgresAR es un plan de terminalidad del Nivel Secundario (Resolución 2565/21
CGE), destinado a jóvenes que cursaron el último año de la escuela secundaria entre los
años 2016 a 2020 y cuentan con espacios curriculares pendientes de aprobación.
En el departamento Uruguay formarán parte del plan un total de 100 estudiantes
inscriptos que cursarán distribuidos en dos escuelas sedes de la ciudad de Concepción
del Uruguay.

La propuesta consiste en el cursado de “Trayectos Curriculares” (TC) en grupos
reducidos y a cargo de Docentes Tutores Disciplinares que seleccionan, ordenan y
articulan los saberes prioritarios de los espacios pendientes de aprobación de los
estudiantes.
El desarrollo de las actividades de formación se extiende hasta diciembre 2021. Cada
docente tutor estará acompañado de un Equipo Técnico Pedagógico perteneciente al
departamento Uruguay que de manera continua y situada asistirá en las tareas
administrativas y pedagógicas del dictado de los Trayectos Curriculares.
Tiene una carga horaria de cuatro horas cátedra por TC que se distribuyen en dos
horas presenciales y el resto se destina al trabajo virtual de acompañamiento a los
estudiantes a través de actividades y espacios de asesoramiento asincrónico mediante
plataforma educativa. Cada docente puede excederse en hasta 8 horas cátedras por
fuera del régimen de incompatibilidad docente actual.
La acreditación final de los saberes que integran la propuesta pedagógica de los TC se
acordará con los equipos a cargo del plan y en función de los logros alcanzados por los
estudiantes en las diversas producciones que se fueron desarrollando a lo largo del TC.
Por consultas dirigirse al correo: egresaruruguay@gmail.com
Fuente: Consejo General de Educación de Entre Ríos.
Educación
VACACIONES DE INVIERNO 2026

Las vacaciones de invierno 2026 en Argentina ya tienen fechas establecidas para cada provincia. Se confirma que seis provincias tendrán su receso entre el 6 y el 17 de julio: Córdoba, Entre Ríos, Mendoza, San Juan, San Luis y Santa Fe.
El grupo mayoritario, que comprende 14 provincias, realizará su receso entre el 13 y el 24 de julio. Estas provincias son Catamarca, Chubut, Corrientes, Formosa, Jujuy, La Pampa, La Rioja, Misiones, Río Negro, Neuquén, Salta, Santa Cruz, Tierra del Fuego y Tucumán.

Finalmente, cuatro provincias llevarán a cabo sus vacaciones entre el 20 y el 31 de julio: Buenos Aires, Ciudad de Buenos Aires, Chaco y Santiago del Estero. Este calendario es de importancia especial para los operadores turísticos, ya que históricamente, Córdoba recibe un gran número de visitantes de Buenos Aires y Santa Fe durante las vacaciones de invierno.
Santa Fe va a coincidir con las vacaciones de Córdoba, lo que podría intensificar el turismo en la última semana de julio. Las provincias vecinas han intentado sincronizar sus fechas de receso para facilitar el movimiento turístico.


Educación
EL DIA QUE UNA CIUDAD ENTRERRIANA SALVÓ LA ORGANIZACIÓN NACIONAL

La Capital Histórica de Entre Ríos sigue siendo sede de presentación de libros, dando continuidad a la nutrida actividad cultural y educativa.
Se presentará el libro «21N. El día en que una ciudad entrerriana salvó la organización nacional».

El trabajo se realizó entre varios profesionales locales, con una profunda investigación histórica que resalta los detalles contextuales históricos, políticos, económicos y sociales, al momento de producirse el ataque a Concepción del Uruguay el 21 de noviembre de 1852.
El compilador fue el Dr Martín Oliva, cardiólogo, ex intendente y actual Senador por el Departamento Uruguay.
Educación
«Entre Saberes» Ciclo de capacitaciones y talleres

Se dictará el Taller: Enseñar es crear. El juego teatral como recurso pedagógico, a cargo de la docente Solange Restaino. Será el 26 de junio de 2026 de 15 a 18 hs Escuela Normal Superior Mariano Moreno (Jordana 50).
Este taller propone al juego teatral no como un fin artístico, sino como una tecnología educativa capaz de transformar el espacio de aprendizaje. A través de la caja de herramientas de la pedagogía teatral, el docente podrá desarrollar una ‘presencia’ más asertiva, gestionar el ritmo atencional del grupo y utilizar la metáfora corporal para explicar procesos complejos. En un contexto donde la motivación es clave, el juego se convierte en el puente necesario entre el saber técnico y la comprensión significativa, dotando al profesor de recursos para manejar la imprevisibilidad del aula con la agilidad de un improvisador.

Inscripción
A través de este formulario: https://forms.gle/e3RLQ461YiJbCN4H9
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