Educación
ACTUALIZACIÓN CREDENCIALES DOCENTES

El Jurado de Concursos del Consejo General de Educación (CGE) informa que hasta el 25 de agosto de 2025 inclusive, está habilitado el período para la presentación de copias autenticadas de los Antecedentes de Formación Docente Continua (AFDC) cargados en el sistema SAGE (pestaña: Antecedentes/Mis antecedentes). Esta documentación será considerada en la actualización de credenciales correspondiente al año 2026.
Los docentes que soliciten credencial por primera vez deberán presentar la totalidad de los antecedentes que hayan sido cargados en el sistema SAGE, con fecha tope de evaluación al 31 de julio de 2025. En cambio, aquellos que ya poseen credencial podrán presentar únicamente los antecedentes registrados entre el 1 de agosto de 2024 y el 31 de julio de 2025. No se tomarán en cuenta antecedentes anteriores a esa fecha.

Una vez recopilada la documentación, las instituciones educativas deberán remitirla a su respectiva Dirección Departamental de Escuelas entre los días 26 y 29 de agosto de 2025, sin excepción. Cada paquete deberá estar claramente identificado con una nómina alfabética de docentes, incluyendo apellido, nombre, DNI y cantidad de antecedentes presentados (sólo se deben contabilizar los folios de AFDC).
Asimismo, se solicita a las instituciones el envío de dicha nómina en formato digital (Word o Excel) al correo oficial del Jurado de Concursos (dcsm.ga.jurado.cge@entrerios.edu.ar). No se aceptarán archivos enviados como fotos o escaneos. Esta medida busca garantizar una mejor organización y trazabilidad del proceso evaluativo.
Posteriormente, las Direcciones Departamentales de Escuelas deberán elevar la documentación recibida al Jurado de Concursos en el plazo comprendido entre el 1 y el 5 de septiembre de 2025. Es importante destacar que no se recepcionará documentación fuera de los plazos ni por vías no habilitadas, como la Mesa de Entradas del CGE o presentaciones individuales por parte de los docentes.
Los antecedentes presentados deberán estar certificados como copia fiel del original, legibles, y contar con todos los datos requeridos: nombre de la institución emisora, fecha de realización, DNI y nombre del docente. Por su parte, las certificaciones emitidas por la Dirección de Planeamiento Educativo del CGE ya incorporadas en SAGE, serán evaluadas automáticamente y no requieren presentación física ni autenticación adicional.
Finalmente, desde el Jurado de Concursos se aclara que esta convocatoria tiene por objetivo la actualización de credenciales 2026, dado que la evaluación correspondiente a la actualización 2025 se encuentra en su etapa final. Toda situación no contemplada en la circular pertiente será resuelta por el organismo y comunicada oportunamente a través de los canales oficiales.
Educación
PRESENTAN LIBROS EN FACULTAD DE HUMANIDADES, ARTES Y CIENCIAS SOCIALES DE UADER

Desde la FHAYCS de UADER se anuncian dos presentaciones de libros en Concepción del Uruguay.
Una opción será: “Vida cotidiana y dictadura. Narrativas, territorialidad y huellas de memoria”, compilado por María del Rosario Badano y María Virginia Pisarello.

Miércoles 15 de abril de 2026 desde las 20 hs en el Hall de entrada del Anexo 25 de Mayo (25 de Mayo 353).
Este libro reúne un trabajo de investigación desarrollado en la FHAyCS, que recupera archivos documentales y fuentes orales para reconstruir las prácticas genocidas ejercidas durante la dictadura.
A partir de voces que se reconocen como no militantes, la obra aporta miradas fundamentales sobre cómo el miedo, el silencio y la negación se integraron en la vida cotidiana, dejando huellas profundas en los lazos sociales.

La otra presentación “Deseo de combate y muerte: el terrorismo de Estado como cosa de hombres”, del autor Santiago Garaño, quien estará a cargo de la disertación.
Viernes 17 de abril de 2026 desde las 15:00 hs en el Hall Anexo 25 de Mayo (25 de Mayo 353), Concepción del Uruguay.
Actividad organizada junto a la Dirección de Derechos Humanos de la Municipalidad de Concepción del Uruguay, en el marco de la Semana del Arte en la Memoria (Dir. de DDHH) y de las acciones impulsadas por la FHAyCS a 50 años del Golpe Cívico-Militar.
Actividad libre y gratuita.

Educación
11 DE ABRIL DIA MUNDIAL DEL PARKINSON

Esta enfermedad no solo afecta el cuerpo, también sacude la rutina, la mente y el entorno familiar. Esta fecha pone foco en la humanidad que hay detrás de cada diagnóstico.
La enfermedad de Parkinson, nombrada así en honor al médico británico James Parkinson, quien la describió por primera vez en 1817, afecta a millones de personas en todo el planeta. Este día tiene como propósito no solo aumentar el conocimiento acerca de los síntomas, sino también fomentar el diagnóstico temprano y el acceso a tratamientos adecuados.

En las últimas décadas, los avances médicos han permitido una mejor comprensión de la enfermedad y de sus posibles terapias. Sin embargo, el apoyo social y la concienciación siguen siendo cruciales para quienes viven con esta condición.

Qué es el Parkinson
El Parkinson es una condición degenerativa, progresiva y crónica del sistema nervioso central ocasionada por la pérdida de células productoras de dopamina en el cerebro, un neurotransmisor que regula el movimiento, causando que se detenga su producción lo que termina desencadenando en esta afección.
No tiene cura y empeora con el tiempo.
Esta afección cerebral puede causar causa trastornos del movimiento, mentales y del sueño, dolor y otros problemas de salud. Parte de los síntomas comunes son los temblores, las contracciones musculares dolorosas y la dificultad para hablar.

El Parkinson no tiene cura pero puede abordarse
Asimismo, se advierte que los tratamientos y los medicamentos pueden reducir los síntomas. “El Parkinson no tiene cura, pero su tratamiento busca aliviar los síntomas y mejorar la calidad de vida del paciente. Para ello, se utilizan medicamentos que prolongan la actividad de la dopamina o reponen sus niveles como por ejemplo: la combinación de Levodopa-Carbidopa. Además, la terapia física, ocupacional y del habla es fundamental para mantener la movilidad y la comunicación. En casos más avanzados, la estimulación cerebral profunda puede ser una opción quirúrgica para controlar los síntomas y mejorar la funcionalidad del paciente”, sostuvo la doctora Valeria El Haj, directora médica nacional de la obra social Ospedyc.
Especialistas del Hospital Italiano de Buenos Aires aseguraron, en tanto, que con el tratamiento y seguimiento adecuado la mayoría de las personas con la enfermedad puede continuar con su actividad laboral, social, familiar e independencia en sus tareas cotidianas. Remarcaron la importancia de un diagnóstico realizado por un especialista idóneo ya que es determinante. Explicaron que hay síntomas parkinsonianos como lentitud, rigidez, temblor, trastornos de la marcha y posturales, que se deben a otras condiciones neurodegenerativas y que requieren otro tipo de abordajes. Estos representan entre el 20 y el 30 % de los casos.
Educación
11 DE ABRIL DE 1870 ASESINATO DE JUSTO JOSÉ DE URQUIZA

Justo José de Urquiza murió el 11 de abril de 1870 asesinado por una partida de 50 hombres a caballo, que lograron ingresar a lo que hoy llamamos Palacio San José. Figura clave de la historia argentina, fue quién venció a Juan Manuel de Rosas en la Batalla de Caseros y promovió la sanción de la Constitución Nacional de 1853. Por ello, y por sus esfuerzos para lograr la unión y pacificación nacional será reconocido como El Organizador.
Algunos acontecimientos eclipsaron su figura y precipitaron su asesinato: su retiro de los campos de Pavón– una batalla que podría haber ganado- su silencio ante la embestida porteña a los movimientos e insurrecciones federales, su adhesión a la Guerra contra el Paraguay, la visita de Domingo F. Sarmiento al Palacio San José; entre otros hechos, promovieron la rebelión Jordanista que culminó con su muerte.

El canal Encuentro emitió un documental del que dejamos el vínculo
Otro material fílmico de canal Encuentro refiere a Urquiza como caudillo, se puede ver en el link https://youtu.be/Evd_vkhQxHU?si=LJn7mWyvFbMrISAa
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