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Educación

ESCUELA EDUCACIÓN TÉCNICA N° 3 «Dr MIGUEL ANGEL MARSIGLIA»

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Institucionalmente la EET N° 3 Dr Miguel Marsiglia de Concepción del Uruguay da todas las batallas pedagógicas y de proyectos praa trascender en la sociedad y haciendo trabajos con alto impacto social que SON VISIBLES a los ojos del poder ciudadano y público. Afirmación de nuestra parte que no es ingenua, sino que sostenemos la necesidad imperiosa de dotar de la infraestructura de calidad a esta Escuela Técnica. Por cuestiones burocráticas no se realiza el traslado a las nuevas instalaciones.

Trabajar en los talleres donde se aprende haciendo, con los fundamentos integradores de los diferentes espacios curriculares de los planes de estudio, son la premisa.

Alumnos y personal de la EET 3, llevan años realizando trabajos que han sido reconocidos por el ambiente educativo y político.

Días atrás de conoció la iniciativa de reutilizar hoverboards en desuso, para darle movilidad eléctrica a las sillas posturales, permitiendo que personas con discapacidad motriz con pocos recursos tengan acceso a las mismas.

Se involucra el diseño de piezas con solidwork, prototipado de piezas en impresoras 3D, fabricando las mismas y su montaje, reprogramado del matherboard de los hoverboard que permita su control por medio de joystick.

Así, se transforma una silla postural de tracción manual en una silla de tracción eléctrica controlable por el usuario.

También ha trascendido la creación de «ADAPTER CDELU», un emprendimiento que se dedica al servicio de adaptación de automóviles para uso de personas con discapacidad motriz.

Todo comenzó con un trabajo junto a la fundación Junior Achievement International en el marco de las prácticas profesionalizantes en el ciclo lectivo 2022 y continúa.

Para llevar adelante este proyecto los estudiantes guiados por los docentes, ponen en práctica lo aprendido en las diferentes materias y talleres de la escuela, diseñando con la utilización de herramientas como Solidwork, prototipando en impresoras 3D, fabricando y adaptando las piezas del automotor que permiten modificar el sistema de comandos originales de un automóvil. Así lo transforman en uno que posibilita al usuario del vehículo, utilizarlo con sus limitaciones motrices. También para la gestión del emprendimiento ponen en juego saberes vinculados a lo económico y financiero.

Las personas que necesitan del servicio se acercan a la escuela o nos contactan por las redes sociales, los estudiantes relevan las necesidades del interesado y en base a ello, diseñan y desarrollan las adaptaciones necesarias.

Jorge Isgleas, jefe de Taller, explicó que estos proyectos institucionales se llevan adelante aplicando aprendizaje basado en proyectos como metodología de manera transversal en la carrera de Técnico en Automotores.
«Es muy importante además de formar a los estudiantes en lo técnico específico, concientizar acerca de la inclusión a partir de la puesta en práctica de conocimientos aprendidos en la escuela, brindado calidad de vida a quienes tienen capacidades diferentes», puntualizó el jefe de taller.

Isgleas apuntó que junto a los estudiantes crearon este proyecto teniendo en cuenta que «hay pocos talleres que brinden este servicio y teniendo en cuenta que hay muchas personas que necesitan adaptación en su vehículo de acuerdo a su discapacidad». Valoró que es «un servicio personalizado que brinda una importante herramienta a quienes lo necesitan».

¿ Y PARA CUÁNDO EL TRASLADO AL NUEVO EDIFICIO ?

Todo parece indicar que no se arriba a ningún acuerdo viable entre la administración Frigerio y la empresa Traza, a la que se estaría adeudando una suma de varias centenas de millones de pesos, pago que no habría realizado la Provincia de Entre Ríos cuando Gustavo Bordet fue Gobernador en su último mandato.

El 15 de mayo pasado publicamos en este mismo espacio una nota sobre este particular, a la que se puede acceder mediante el link https://3260.com.ar/web/escuela-tecnica-marsiglia-sin-clases-presenciales-y-las-politicas/

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Educación

ACTO DE APERTURA DEL CICLO LECTIVO 2026 SERÁ EN LA ESCUELA TÉCNICA N° 3 «Dr Miguel Angel Marsiglia».

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El acto formal de inicio de clases 2026 para el Departamento Uruguay se hará en la nueva edificación de la Escuela Técnica N° 3 «Dr Miguel Angel Marsiglia» de Concepción del Uruguay.

De esta manera se pondrá de manera efectiva en actividad el edificio que fue durante años el anhelo de la comunidad educativa y que además no se queda únicamente con la propuesta pedagógica que traía de años anteriores, sino que da inicio a una nueva tecnicatura.

Continúa abierta la inscripción para esta esta nueva propuesta formativa. Si te gusta la tecnología no pierdas tiempo, sumate a esta nueva carrera con título oficial del Consejo General de Educación de Entre Rios.

Además la E.E.T.3, tiene oferta de Formación Profesional *GRATIS* , cursos para jóvenes y adultos. Horario de cursos de 19 hs. a 22 hs. Consultas de 9 a 12 hs. hasta el Viernes 27 de Febrero. Desde el 02 de Marzo Consultas de 9 a 12 hs. y 14 a 17:30.

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Educación

CALENDARIO DE VACUNACIONES EN INGRESO ESCOLAR

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Todas las vacunas incluidas en el Calendario Nacional son gratuitas, obligatorias, no requieren órden médica y están disponibles en los efectores públicos de toda la provincia.

Desde la División de Inmunizaciones, dependiente de la Dirección General de Epidemiología, precisaron que los nacidos en 2021 (5 años) deben aplicarse las vacunas Triple Viral (contra sarampión, rubéola y paperas), Triple Bacteriana Celular (contra la difteria, tétanos, tos convulsa), IPV (Poliomielitis) y Varicela. En tanto, para quienes nacieron en 2015 (11 años) corresponden las dosis de Triple Bacteriana Acelular, Meningococo y Virus del Papiloma Humano (VPH), en este caso una dosis.

Desde el Ministerio de Salud se recordó que las vacunas no sólo protegen a quien las recibe, sino que también reducen la circulación de virus y bacterias, previniendo brotes en las escuelas. Hay que tener presente que los niños pueden transitar una enfermedad sin síntomas pero aún así contagiar a otras personas.

Asimismo, es importante destacar que la vacunación en esta etapa es clave para sostener la efectividad de las dosis administradas durante la infancia, ya sea mediante refuerzos, dosis únicas o el inicio de esquemas cuando corresponda. 

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Educación

ENTRE RIOS AUTOBOICOTEA SU CAJA DE JUBILACIONES Y OBRA SOCIAL

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Es de público conocimiento que la fuente natural de sostenimiento de la Obra Social de Entre Rios (OSER) y de la Caja de Jubilaciones y Pensiones de Entre Rios son los aportes automáticos que se le practican en sus recibos de haberes mensuales a los agentes estatales entrerrianos.

Sin embargo hay una práctica no iniciada por el Gobernador Frigerio (que luego de más de 25 meses de gestión continúa sosteniendo) es la liquidación de códigos en los haberes comunmente conocidos como «en negro». Vale decir que no se trasladan automáticamente esos aportes a la Caja de Jubilaciones ni a la Obra Social.

Se escucha declarar a distintos funcionarios del Estado entrerriano manifestando su preocupación por el déficit de la Caja de jubilaciones y de la OSER, sin embargo a ninguno de ellos se los escuchó insinuar palabras que sugieran alguna autocrítica por continuar pagando códigos «en negro». La primera interpretación -no la única- que tienen los trabajadores activos del Estado es: «nos entretienen a nosotros con mínimos aumentos de códigos en negro, perjudicando automáticamente a los jubilados que NO reciben una moneda sobre estos seudo aumentos de sueldo», además de no ingresar a las arcas de la Obra Social.

Rogelio Frigerio y Gastón Bagnat (Presidente Caja de Jubilaciones de ER)

Rogelio Frigerio y Mariano Gallegos (Presidente de O.S.E.R.)

Horas atrás se conoció la noticia del Gobierno de Entre Rios, donde anunció «la actualización de la suma no remunerativa y no bonificable que se viene otorgando al personal de seguridad. A partir de febrero de 2026, dicha suma será de 200.000 pesos para los agentes de menor antigüedad, alcanzando un máximo de 350.000 pesos, de acuerdo con la escala correspondiente«. Este ejemplo posiblemente se busque replicar en las paritarias con el resto del personal estatal.

PAGOS NO REMUNERATIVOS Y NO BONIFICABLES: Los jubilados docentes autoconvocados de Entre Ríos aclaran conceptos para entender alcances e implicancia de los «pagos en negro».
1) ¿Qué son los pagos “no remunerativos” o bonos?
Son sumas que el empleador paga:
Sin aportes jubilatorios, sin impacto en antigüedad, aguinaldo o jubilación, y, en teoría, de manera excepcional o transitoria.
En origen, la ley los tolera solo como excepción.
2) ¿Cuándo pasan a ser ilegales?
La Corte Suprema y tribunales laborales/previsionales son claros:
Son ilegales cuando:
Se pagan en forma habitual (mes tras mes).
Son permanentes o cuasi permanentes.
Sustituyen aumentos salariales reales.
Se usan para eludir aportes.
Reducen la base del 82 % móvil y la jubilación futura.

En ese caso:
Deben considerarse salario remunerativo, aunque la ley o decreto diga “no remunerativo”.
El nombre no importa: importa la realidad del pago.
3) Aplicado a los docentes de Entre Ríos:
Si la Provincia: paga bonos o sumas no remunerativas, de forma reiterada, como complemento habitual del sueldo, y eso reduce el salario en blanco, entonces:
Eso es ilegal y fraudulento en términos previsionales.
Porque: viola el principio de salario real, afecta el 82 % móvil, licúa la jubilación futura,
y también impacta en jubilados actuales (rompe proporcionalidad).
4) ¿Qué dice la jurisprudencia (en sencillo) ?
La Justicia ha dicho reiteradamente que:
Las sumas habituales y permanentes son salario.
No se pueden “inventar” pagos en negro o no remunerativos para evitar aportes.
La jubilación es salario diferido, no una dádiva.
Por eso, bonos reiterados = salario encubierto.
5) Diferencia clave (para no equivocarse)
Puede ser legal:
Un bono único, excepcional.
De emergencia.
Por única vez.
Sin habitualidad.
Es ilegal:
Bonos mensuales.
Sumas “transitorias” que duran años.
Pagos que reemplazan aumentos.
Pagos usados para “simular” salarios.

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