El 27 de diciembre, la CONEAU notificó que la carrera de Medicina de la Facultad de Ciencias de la Salud de la UNER obtuvo la ACREDITACIÓN POR EL MÁXIMO PLAZO LEGAL DE SEIS AÑOS (RESFC-2024-346-APN-CONEAU#MCH), certificando su calidad académica y el cumplimiento de altos estándares.

Según el artículo 43 de la Ley de Educación Superior, estos procesos garantizan la excelencia en la formación de grado. Desde su creación en 2015, la carrera fue evaluada por primera vez y alcanzó la máxima acreditación.

Este logro refleja el esfuerzo institucional y reafirma el compromiso con la educación pública y el sistema de salud. El proceso incluyó la evaluación del plan de estudios, cuerpo académico, graduados e infraestructura. La gestión agradece a la comunidad académica su compromiso.

RECONOCIMIENTOS DE TÍTULOS EN EL EXTERIOR

En 2022, CONEAU alineó la acreditación de Medicina con su propio proceso ante la WFME. Recientemente, el Ministerio de Capital Humano confirmó que CONEAU ha sido reconocida internacionalmente, permitiendo que los títulos de médico/a en Argentina sean equiparables al sistema de reconocimiento educativo del MERCOSUR.

DIFERENCIAR “RECONOCIMIENTO ACADÉMICO y AUTORIZACIÓN PROFESIONAL”

Un título acreditado facilita el acceso a posgrados en países con reconocimiento automático. Para ejercer en el extranjero, se deben cumplir las regulaciones locales, incluyendo organismos de control y asociaciones profesionales.

Fuente: Comunicado FAFEMP, enero 2025.

El 3 de febrero de 1852, los campos de Caseros -Buenos Aires- fueron escenario de un enfrentamiento que marcaría un punto de inflexión en la historia argentina. Aquel día, miles de soldados, provenientes de diversas provincias y naciones vecinas, combatieron en una batalla que definiría el futuro de la construcción de nuestro Estado.

Hoy recordamos a esos veteranos, personas, hombres que con valor e ideales participaron de un momento trascendental en la historia de este país. Más allá de los bandos en disputa, su entrega y resistencia dejaron una huella imborrable en la memoria colectiva. La batalla fue breve, pero su impacto se extendió en el tiempo, transformando el escenario político y abriendo un nuevo camino en la organización nacional.

Para recordar este acontecimiento, compartimos un cuadro histórico de la Batalla de Caseros, acompañado por retratos de sus protagonistas. Esta producción utiliza material que se encuentra bajo la guarda y custodia del Archivo General de la Nación y del Palacio San José, formando parte de su valioso acervo documental.

Recordamos su legado, entendiendo que la historia se construye con la determinación y el esfuerzo de quienes, en cada época, con sus circunstancias y desde sus medios materiales, dieron lo mejor de sí por un proyecto común.

@leocifelli

@barela.liliana

@arq.ana.almeida

Fuente: https://www.facebook.com/oficial.palaciosanjose

El Calendario Escolar de la Provincia de Entre Ríos por medio de la  resolución Nº 4.240 “ Calendario Escolar 2025” del Consejo General de Educación estableció que en Entre Ríos las clases comenzarán el 24 de febrero y finalizarán el 23 de diciembre, con un calendario de 190 días de clases.

El calendario escolar 2025 de Entre Ríos contempla las siguientes fechas: 

• El 10 de febrero se presentarán los equipos directivos
• El 11 de febrero se presentarán los equipos docentes
• El receso de invierno será del 7 al 18 de julio

El calendario escolar 2025 aplica a todos los niveles y modalidades de la educación en Entre Ríos, tanto de gestión pública como privada. 

FREGONESE: SU DEBILITADO AÑO DE GESTIÓN:

Entre los entendidos que transitan los pasillos del Consejo General de Educación y hasta en los de la propia casa “gris” sede institucional del gobierno de ER, se dice como secreto a voces, que uno de los puntos más flacos de la gestión Frigerio incluye la pobre actuación de Fregonese a cargo de la educación entrerriana.

La docencia no encontró con certeza que la Presidente del CGE, reuniera los requisitos formales para estar en ese cargo, situación que el Gobierno tampoco pudo demostrar con claridad.

Es directamente responsable del NO cumplimiento de la “promesa de campaña” del gobernador: “190 días de clases”.

La relación con los gremios que aglutinan a la docencia activa y pasiva, se deterioró mucho en los últimos seis meses de 2024. Sin entrar en detalle de erróneas decisiones administrativas que llenaron de conflictos satélites a las negociaciones salariales, en las que la Presidente del CGE fue una figura decorativa sin peso específico.

Para Frigerio, Alicia Fregones parece ser un cuadro político útil. Para la docencia y todos los actores que se involucran directa o indirectamente al sector educativo, claramente tienen una imágen diametralmente opuesta en la valoración.

Se dice en algunos sectores de la prensa de Paraná que el poder de la decisiones en materia educativa, sería dado a un docente universitario de dilatada y reconocida trayectoria en UADER, al que se le crearía la figura de la SECRETARÍA DE EDUCACIÓN que estaría por encima del CGE en el organigrama jerárquico del Gobierno de Entre Ríos…

Es esperable que el Estado esté dando respuestas acordes a su obligación de garantizar la PLENA EDUCACIÓN PÚBLICA, no solo declamatoria sino que sea real y concreta. Ese es uno de los pedidos más tangibles que la entrerrianía espera del Gobernador.