Cada año, el 3 de septiembre se celebra el Día Mundial de la Higiene. El objetivo de la fecha es concientizar a la población sobre la importancia de la higiene y como ésta ayuda a prevenir enfermedades e infecciones.

“Un niño limpio, con manos limpias, con uñas limpias y con la piel limpia no va a tener muchas enfermedades. Por ejemplo, el rascado que puede ocasionarse a través de una picadura de insectos y si el niño tiene las uñas sucias, es probable que favorezca a una infección en ese lugar donde se rascó y después si le pica en otro lado y se rasca de nuevo lleva la infección a otro lado, y esa es una de las formas de diseminarse las infecciones en la piel, los famosos granos de la piel” aseguran desde el sector salud pública.

La higiene en cada uno de los hogares es fundamental : “Una buena higiene domiciliaria favorece por ejemplo el tema de la alergia. Los ácaros están asentados en lugares donde uno los puede limpiar, como las paletas de los ventiladores, los filtros de los aires acondicionados, etc. Una buena higiene de la cama, de la ropa de cama, son elementos que no eliminan, pero favorecen que los ácaros no estén en el lugar”.

El cuidado de una buena higiene a la hora de limpiar y manipular productos alimentarios también es muy importante, por lo que el profesional recomienda que “Una buena higiene en las verduras verdes que no van a ser cocinadas o de las frutas, van a favorecer la no aparición de infecciones gastrointestinales o de infecciones más severas como la toxoplasmosis que es una enfermedad de mucho más riesgo y así uno podría enumerar un montón de cosas que sin lugar a duda se ven afectadas por una mala higiene”.

La «Marsiglia» como se la conoce a la E.E.T 3 de Concepción del Uruguay dirá presente en el VI Congreso Internacional de Robótica Educativa e Industrial cuenta con el aval de la UTN Nacional, la Secretaría de Modernización, Ciencia, Tecnología e Innovación de Entre Ríos y el Consejo General de Educación (CGE).

Alumnos de cuarto año de la especialidad «Técnico en programación» difundirán su proyecto asesorados por las Profesoras Claudia Galván (Biología) y Camila Grimaldi del espacio curricular «programación 1». La presentación será el viernes 28 de agosto en el Centro de Convenciones de Paraná.

Resumen del contenido del documento:
El artículo describe el desarrollo de un prototipo de brazalete inteligente para el monitoreo no invasivo de la frecuencia cardíaca y la saturación de oxígeno (SpO2), concebido como un recurso didáctico de automatización aplicada a la salud en entornos de educación técnica.

El sistema está construido sobre una placa de desarrollo ESP32 interconectada mediante bus I2C a un sensor óptico de fotopletismografía MAX30102. La arquitectura de software evalúa de forma continua las lecturas frente a umbrales fisiológicos definidos interdisciplinariamente con el área de Biología, generando alertas tempranas ante
posibles desviaciones en los signos vitales. Durante el proceso de diseño se justificó la migración desde un esquema de pechera pectoral hacia un brazalete de muñeca para optimizar la ergonomía y la variabilidad anatómica de los usuarios. Asimismo, para mitigar el ruido por movimiento intrínseco de la técnica óptica, se estableció un protocolo pedagógico de medición por fases en reposo, esfuerzo y recuperación, aplicable en clases de
Biología, Educación Física y talleres técnicos. El trabajo concluye reasumiendo el carácter educativo del prototipo e identificando como líneas futuras la incorporación de sensores de movimiento para la contextualización de datos y el entrenamiento de modelos de aprendizaje automático.

La UTN Facultad Regional Paraná organiza el VI Congreso Internacional de Robótica Educativa e Industrial (CIREeI 2026), que se desarrollará el 27 y 28 de agosto en el Centro Provincial de Convenciones. Las inscripciones continúan abiertas y permanecerán habilitadas hasta el inicio del congreso.

La agenda contempla seis ejes temáticos: robótica y automatización aplicada a la educación; programación y lógica computacional; sistemas inteligentes e inteligencia artificial; hardware y fabricación digital; robótica industrial e Industria 4.0; y robótica aérea, drones y tecnologías emergentes.

Entre las propuestas se destaca la participación de especialistas provenientes de Argentina, Uruguay y otros ámbitos vinculados al desarrollo de la robótica y la inteligencia artificial.

Durante la primera jornada se abordarán, entre otros temas, la integración del aprendizaje basado en proyectos con inteligencia artificial generativa para evaluar capacidades de programación en C.

También se presentarán experiencias vinculadas con robótica, redes y pensamiento polimático, robótica inclusiva, interdisciplinariedad y sostenibilidad en la escuela secundaria y visión computacional.

La jornada del jueves incluirá además la Apertura Oficial del Congreso y diferentes espacios destinados a la presentación de trabajos académicos, junto con la Muestra de Escuelas y stands institucionales, que permitirá conocer proyectos y experiencias desarrollados en distintos ámbitos educativos.

Inteligencia artificial, robots y educación: los desafíos del futuro

El viernes 28, la agenda continuará con nuevas sesiones académicas y conferencias que profundizarán en el vínculo entre robótica, inteligencia artificial y educación.

Entre las propuestas se encuentra “El futuro ya tiene robots”, a cargo del Mg. Esp. William Ortiz, de la Asociación Latinoamericana de Inteligencia Artificial y Robótica, además de la presentación “De la voz al movimiento: control de rovers por Bluetooth con ESP32 y App Inventor”, desarrollada por el Dr. Carlos A. Cappelletti, de la UTN Facultad Regional Paraná.

La inteligencia artificial aplicada a la educación también tendrá un espacio destacado con la conferencia “Planificando el aula con herramientas de IA generativa”, a cargo de la Dra. Nathalie Assunção Minuzi, de UTEC.

La programación se completará con propuestas vinculadas con diseño, prototipado y robótica, incluyendo el taller “De la idea al robot: papel, modelado 3D, impresión y construcción”; y con “Niple: Programación visual de microcontroladores”.

“De esta manera, el CIREeI 2026 propone una agenda que atraviesa desde las primeras experiencias de programación y fabricación de dispositivos hasta aplicaciones avanzadas de inteligencia artificial, visión computacional, robótica inclusiva e Industria 4.0”, señalaron desde la Universidad Tecnológica Nacional Facultad Regional Paraná.

Además de las conferencias y sesiones académicas, el Congreso contará durante ambas jornadas con una Muestra de Escuelas y stands institucionales, generando un espacio especialmente pensado para compartir proyectos, experiencias y desarrollos vinculados con la tecnología y la robótica.

La propuesta busca favorecer el encuentro entre estudiantes, docentes, investigadores, instituciones educativas, universidades y actores del sector productivo, promoviendo el intercambio de conocimientos y la construcción de redes de colaboración.

El VI Congreso Internacional de Robótica Educativa e Industrial cuenta con el aval de la UTN Nacional, la Secretaría de Modernización, Ciencia, Tecnología e Innovación de Entre Ríos y el Consejo General de Educación (CGE).

Las personas interesadas en participar todavía están a tiempo de inscribirse. Las inscripciones permanecerán abiertas hasta el jueves 27 de agosto, inclusive, fecha en la que comenzará el CIREeI 2026.

Fuente : (APFDigital)